2016年4月24日，环境系召开2016年度教学工作会议。会议的主要任务是总结环境系近几年来教学工作的进展，找出不足；讨论在学校本科生教育“十三五”规划的背景下，如何提高本科生教学质量。环境系教学指导委员会成员、党政班子成员、教师代表共21人出席会议。教务处处长徐雷出席会议并讲话。
       徐雷处长说，学校对本科生教学一向非常重视。复旦大学本科教育“十三五”规划梳理了十三个方面。环境系在国家虚拟仿真中心建设、通识教育核心课程建设、新专业培养方案等方面也围绕十三五发展规划提出了自己的设想和举措。
环境系分党委书记马蔚纯教授在发言中表示，环境系将全力支持国家虚拟仿真中心建设和新专业建设，着力提高环境系教学质量，加强精品课程建设。
       接着，环境系副系主任张士成教授作了专题报告，全面回顾了环境近几年本科生人才培养的基本情况，内容包括培养方案修订、通识教育课程建设、全英语课程、精品课程、教学实验室建设、野外实习、生产实习、寝室导师制度、课题组轮转、拔尖人才计划等。接着，他针对按大类招生后如何吸引本科生分流到环境专业、如何提高教学质量和学生的满意度进行了分析。
与会教师围绕如何提高本科生教学质量进行了热烈的讨论。讨论的议题包括培养方案修订、听课意见反馈、教学质量提升、寝室导师制、课题组轮转、生产实习、精品课程、重点教材建设等等。
       通过讨论，与会教师形成了共识：提高教学质量是院系的生命线。在系层面上，将采取一定措施提高教师的教学积极性，加强听课和督导，主动吸取学生的意见，并培育精品课程、建设重点教材。同时加强规章制度建设和对教师精品课程的宣传。会议进一步要求环境系的每一位老师，增强教学的使命感、责任感，以教书育人为天职，兢兢业业谋划和从事教学，把先进的教学方法和理念融入到自己的教学实践中去。