新学期伊始,为帮助2026级新生尽快适应新的学习生活,了解学校历史与精神传统,明确培养要求与发展方向,强化学术规范意识与安全意识,环境科学与工程系围绕校史教育、学术道德、培养方案、安全教育及科研资源使用等内容开展系列入学教育活动。多场专题教育立足成长实际,从科研学习到校园生活,为新生开启在复旦的学习生活筑牢基础、明晰方向。
01
溯史明志,传承复旦精神
校史是认识学校精神传统、理解复旦文化的重要窗口。环境科学与工程系2026级本科新生走进复旦大学校史馆,开展校史学习教育活动,并以此开启《强国之路》思政大课的第一课。参观伊始,环境科学与工程系党委书记张晓清老师在校史馆序厅亲自为同学们授课。她围绕“团结、服务、牺牲”的复旦精神,梳理学校百余年来赓续不断的红色血脉,并结合校徽、校歌等内容,深入浅出地讲述复旦大学的办学初心与精神内核。她勉励全体同学,要深刻体悟百年学府的家国担当,将个人专业成长融入健康中国、美丽中国的建设大局中,践行报国初心。

随后在陈奕颖学姐等讲解员的带领下,同学们沿着时间脉络依次走进各个展区:从建校初期的筚路蓝缕,到战火岁月中的坚守办学;从学校事业不断发展的历史足迹,到一代代复旦学子深耕各行各业、报效国家的动人故事。一张张老照片、一件件珍贵的史料文物、一段段详实的发展纪实,将百余年复旦校史徐徐铺陈在眼前。同学们认真聆听讲解、驻足观看展陈,在历史与现实的交汇中感受复旦深厚的学术传统与精神底蕴,也对“博学而笃志,切问而近思”的校训有了更加具体而真切的理解。
左右滑动查看更多
02
守正笃行,筑牢学术根基
学术诚信是科研道路上必须坚守的基本准则。环境系副系主任张立武老师为2026级研究生新生带来学术道德专题讲座,围绕学术诚信、科研伦理与学术规范等内容展开讲解,引导同学们正确认识科研活动中的责任与边界,从根源处杜绝学术不端行为。张老师勉励同学们在今后的科研探索中保持求真热情,恪守学术规范,以严谨态度开展研究,以规范方法践行科学精神,在求知探索的道路上行稳致远。


03
明晰路径,绘就成长蓝图
明晰培养方案设计,是做好研究生阶段学业规划的重要基础。环境系系主任助理、青年研究员陈雅欣老师围绕环境科学与工程系研究生培养方案进行详细介绍,对课程学习、培养环节及毕业要求等内容做了系统梳理,帮助同学们进一步了解研究生阶段的重要学习任务与时间节点。通过培养方案的解读,新生对未来几年的学习科研安排有了更加清晰的认识,也有助于同学们结合自身研究方向合理规划学业、稳步推进科研。


04
提高警惕,防范诈骗风险
电信网络诈骗手法层出不穷,增强反诈意识刻不容缓。沪东高校派出所任芝秀警官为新生开展防范电信网络诈骗专题教育,结合高校学生群体中具有代表性的诈骗案例,对常见诈骗手段、风险场景及作案套路进行分析,提醒同学们在日常生活中提高警惕,注意辨别可疑信息,妥善保护个人信息与财产安全,帮助同学们增强了反诈防骗的意识和能力。


05
安居有序,共筑平安园区
学生生活园区是校园生活的重要空间。学工部园区办王成老师围绕生活园区的各项管理要求,结合实际案例,重点讲解了消防安全、用电规范等内容,提醒同学们在日常生活中增强安全意识,自觉遵守园区管理规定。通过系统地讲解,同学们进一步熟悉了园区生活要求,也更加明确了维护安全、文明、有序生活环境是每一位同学共同的责任。


06
善用资源,助力学术启航
科研能力的提升离不开丰富的信息资源与高效的检索工具。复旦大学图书馆李莹老师围绕图书馆资源使用开展专题培训,介绍了学校文献资源、学术数据库及文献检索方法等内容,帮助同学们进一步熟悉图书馆资源与服务,提升信息获取与文献检索能力,为今后的课程学习和科研工作提供有力支持。


此次入学教育从校史学习、学术规范、培养规划到校园安全与科研资源使用,为2026级新生上好了新学期的“第一课”。愿同学们以此为新的起点,守正求真、笃学力行,在不断探索与实践中坚定方向、锤炼本领,在复旦环境系书写属于自己的青春篇章。